Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Hver eneste dag tager tusindvis af danskere toget for at komme i skole, på arbejde, til sport eller hjem til familien. Jernbanerne skærer sig effektivt gennem landskabet og er med til at sikre, at hele Danmark kører på skinner – men har du nogensinde tænkt over, hvad der skal til for at bygge dem? Og hvor vigtig matematik er i den sammenhæng?

Hvad gemmer sig egentlig bag de teknologier og løsninger, vi bruger hver eneste dag? Tag med på en opdagelsesrejse bag kulisserne og find ud af, hvordan matematik og naturvidenskab driver alt fra redningsaktioner og robotter til smarte hjem og bæredygtig innovation.

I dag er Big Data og kunstig intelligens på agendaen i stort set alle lande, og det er vigtigt, at børn og unge får indblik i, og kan forholde sig kritisk til, de mekanismer, der driver digitaliseringen. Der er stort behov for, at flere børn og unge interesserer sig for og forstår IT og digitale løsninger.

Vi bruger plast til næsten alt. Når vi tager tøj på om morgenen, spiser frokost til middag og børster tænder om aftenen, er der oftest blevet brugt plast, til at gøre det muligt. Så hvordan undgår vi, at vi med vores stigende plastforbrug forurener mere og mere?

Hvorfor bestråler man donorblod? Hvordan måler man hjertets pumpeevne og nyrefunktion? Hvor skadelig er ioniserende stråling egentlig og hvordan måler man det? Hvordan virker en scanner? Disse og mange andre spørgsmål, vil du og dine elever få svar på ved mit besøg.

I Danmark har vi så rent grundvand, at vi kan drikke fra hanen. Men sådan bliver det ikke nødvendigvis i fremtiden. Så hvordan beskytter vi vores grundvand mod forurening?

For mange mennesker er teknologi noget, man bruger indenfor nogle meget bestemte rammer. Man åbner en browser, besøger en hjemmeside og navigerer rundt på siden, sådan som den er designet til at blive brugt. Det er de færreste, som kan interagere med IT-systemer udover det almindelige brugerniveau. Jeg viser eleverne de simple matematiske og naturvidenskabelige principper, som mange af vores softwaresystemer baserer sig på, og skubber på grænserne for digital dannelse ved at udfordre eleverne til at interagere med dagligdags IT-systemer på en mere bevidst måde.

Do you know how to do computer programming in a fun and interesting way? I do, and can show you how.

På mit besøg vil jeg fortælle om de mange forskellige muligheder som en ingeniøruddannelse kan føre til i arbejdslivet. Jeg krydrer, afhængigt af målgruppen, med små historier fra virkeligheden og demonstrationer, der fx. kan være en simpel køkkenbordsvisning af principperne i lyslederteknologi, eller en dialog med et stykke kognitivt legetøj.

Hvordan er indeklimaet i dit klasseværelse? En bygnings indeklima kan have en stor indflydelse på vores velvære og indlæring, og er derfor vigtigt at tænke ind i enhver byggeproces. Derudover er det vigtigt at bygge bæredygtigt, bl.a. ved valg af bæredygtige byggematerialer. Vi taler om indeklimaet i netop jeres klasse, og om hvordan det måske kan forbedres.