Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Kunne du forestille dig at bygge dit eget rumfartøj og udforske universet? Satellitter spiller en usynlig, men samtidig væsentlig rolle i den moderne verden. Men hvordan konstruerer man egentlig en satellit, så den kan fungere i det barske rummiljø, langt væk fra vores liv på jorden?

Med fokus på bæredygtig energi vil vi bruge viden fra naturfaglige og matematiske skolefag til at forstå, hvilken rolle vindmøller spiller i en bæredygtig fremtid. Hvordan kan vi udvide vindmøllekapaciteten i Danmark? Hvor er den mest optimale placering af vindmølleparker, og hvordan skaber vi det mest effektive design?

Data kan redde liv – men data kan også begrænse din frihed. Hvilke konsekvenser kan de data, der lige nu bliver opsamlet omkring dig have, hvis de kommer i de forkerte hænder? Og hvorfor er der forskellige regler for databehandling i forskellige dele af verden? Dette er blot nogle af de spørgsmål, man på en eller anden måde også arbejder med, når man arbejder med data.

Hvordan sikrer vi, at tunneler og metrostationer under jorden ikke kollapser under trykket fra jord og grundvand? Som bygningsingeniør står jeg med denne type udfordringer hver dag, og under mit besøg vil vi dykke ned i, hvordan matematik og fysik hjælper os med at løse dem.

Den genetiske kode, DNA, koder for kroppens cellers funktioner. Indtil for nyligt har det ikke været nemt for forskere at modificere DNA, men det kan vi nu med den 2020 nobelprisvindende teknologi - gensaksen CRISPR/Cas9 - som tillader os at klippe og reparere DNA meget præcist. Men hvorfor er det interessant, og hvad kan vi bruge det til?

Med en telefon eller et smartwatch kan du tracke din motion eller din søvn - tilsvarende kan man opdage, hvis patienter og ældre falder og har brug for hjælp. Disse og mange andre funktioner er mulige vha. sensorer, fx accelerometer eller GPS, hvoraf mange fungerer ved principper fra fysikken som bølgelære eller mekanik.

Det danske samfund er gennemdigitaliseret, og den digitale målstreg flytter sig konstant fremad - det er dog ikke alle der kan følge med under det digitale samfunds vilkår. I takt med at regeringer, myndigheder, institutioner, virksomheder og borgere i stigende grad bliver mere og mere afhængige af IT-systemer og digitale løsninger, bliver vi også mere sårbare. Denne problemstilling diskuterer vi på mit besøg.

På mit besøg skærper og tester vi elevernes interesse og nysgerrighed for mulighederne indenfor programmering og robotteknologi ved at udforske de muligheder, som kunstig intelligens og robotteknologi giver plads til.

Jeg vil fortælle noget om hvordan man laver ost og andre mejeriprodukter.
Eleverne vil få indsigt i mit arbejde og hvad jeg hjælper med i Arla.

Når der udvikles hospitalsudstyr til sundhedsvæsnet, handler det ikke kun om hvordan det skal produceres. Der er mange overvejelser der skal indtænkes i designprocessen, men hvad skal der tages højde for i produktudviklingen?