Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Som ingeniør må man tænke bæredygtighed ind i alverdens infrastrukturprojekter. Men hvordan gør man en havn, en bro eller en tunnel bæredygtig, og skal man altid tage den mest bæredygtige løsning?

Når man bygger nyt og renoverer, er der utallige muligheder for at gøre det på en bæredygtig og miljøbevidst måde. Ligeledes kan produktion af forskellige varer gøres mere eller mindre ressourcebevidst, fx ved intelligent brug af materialer. Jeg arbejder til daglig med at rådgive virksomheder, der gerne vil være mere grønne, det kan fx være ved at genbruge alt fra mursten og vinduer i byggebranchen til supermarkeders emballageaffald.

Mit besøg handler om unges strategier og anvendelse af smartphones. Sammen med eleverne snakker vi om, hvordan mobiltelefoner kan inddrages på en konstruktiv måde i undervisningen eksempelvis til målinger af vandprøver eller fysisk aktivitet i løbet af en skoledag. Hensigten er at få eleverne til at tænke ud af boksen, så de kan se, at hvis de får en idé, så har de også mulighed for at føre den ud i livet. Besøget tilpasses efter klassetrin og specifikke ønsker fra læreren/klassen.

Har du nogensinde tænkt over, hvordan de ting, du køber på nettet, ofte er blevet transporteret fra den anden side af jorden? Det er en lang proces, som kræver store skibe, enorm energi og smart logistik. Men hvordan gør vi disse processer så bæredygtige som muligt? Optimeringen og nye typer af brændstof er nøglen til grøn omstilling.

Matematik og fysik er nøglen til at udvikle smarte grønne løsninger, der både kan sænke CO2-udledning og mindske omkostninger. Det gælder fx inden for vindmølleindustrien, som opfører vindmølleparker verden over. Uden præcise matematiske modeller ville udviklingen inden for den grønne industri gå i stå.

Vil plantebaseret drink kunne erstatte komælk i fremtiden? Hvad er den ernæringsmæssige forskel på komælk og havredrik, og hvordan påvirker det vores sundhed og miljø? Hvorfor er det vigtigt at kende næringsindholdet – og hvordan måler man det i praksis? På dette besøg får eleverne indblik i både smag, ernæring og den avancerede teknologi, der sikrer kvaliteten i både plantebaserede og animalske fødevarer.

Jeg vil fortælle noget om hvordan man laver ost og andre mejeriprodukter.
Eleverne vil få indsigt i mit arbejde og hvad jeg hjælper med i Arla.

Hvis vi skal løse de store udfordringer med udledning af fossile brændstoffer fra skibs-industrien, kræver det et stærkt fokus på nye innovative løsninger. Men hvordan driver man en effektiv innovations-proces? Og hvordan ser de nyeste innovative løsninger ud inden for den maritime branche?

På mit besøg skal vi udforske, hvordan den kritiske situation om klimaforandringer og biodiversitet kan løses med værktøjer i matematikken, fysikken og kemien.