Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Vindmøller er efterhånden en fast bestanddel af det danske landskab og vores havområder, og det er en industri, som vi er meget stolte af. Vindmøller er faktisk vigtigere end nogensinde, hvis vi skal nå FN’s klimamål i 2030. De er nemlig bæredygtige, da de kan lave vind om til strøm, men hvordan kan de det?

I en verden, hvor teknologi og innovation spiller en stor rolle, er det spændende at opleve, hvordan man kan skabe nye teknologiske løsninger til hverdagsproblemerne.

Både elever og lærere kender den situation, hvor man mest af alt har lyst at smide sin pc på gulvet, fordi en funktion ikke virker, eller fordi man kan ikke finde den rigtige genvej i et program. Jeg vil i mit besøg fortælle, hvordan man som ingeniør kan hjælpe med at forbedre IT-systemer og gøre IT mere brugervenligt.

Hvordan finder en ingeniør ud af, om en bygning kan renoveres, eller om den skal rives ned for at give plads til en ny? Vi taler om, hvordan en ingeniør tænker, og den metode og de beregninger, man skal bruge, til at undersøge en bygning inden en renovering.

Data kan redde liv – men data kan også begrænse din frihed. Hvilke konsekvenser kan de data, der lige nu bliver opsamlet omkring dig have, hvis de kommer i de forkerte hænder? Og hvorfor er der forskellige regler for databehandling i forskellige dele af verden? Dette er blot nogle af de spørgsmål, man på en eller anden måde også arbejder med, når man arbejder med data.

Hvad sker der, når man vil bygge i Danmark, og hvordan sikrer man et godt indeklima? Jeg vil gøre jer klogere på denne proces og fortælle om de udfordringer, man møder. Vi kan lave energiberegninger og regne på varmeledning og varmetab.

I og på vores krop lever masser bakterier - faktisk er halvdelen af alle celler i vores krop bakterier. På mit besøg vil vi snakke om, hvad et mikrobiom er, og hvordan det både er med til at holde os raske og til at gøre os syge.