Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Jeg arbejder med rumteknologi og Internet of Things (IoT) Jeg fortæller om min store interesse for rummet og mit eget bidrag til Huginn Missionen, hvor også den danske astronaut, Andreas Mogensen, deltager. Jeg vil gerne vise at rumteknologi er spændende for alle.

Forestil dig, at du sidder og nyder din madpakke – måske tænker du ikke over det, men din leverpostejsmad har også et skjult CO₂-aftryk. En madpakke er ikke bare en madpakke. Den er råvarer, produktion og transport – og hvert led sætter spor i klimaet. Sammen skal vi undersøge, hvordan små ting fra vores egen hverdag hænger sammen med klimaet, og hvordan vi kan regne os frem til deres CO₂-aftryk.

Udover arkitektur og konstruktion, hvad skal der så til for at bygge en bygning? Vi vil kigge ind i de installationer og designvalg, der skal til for at en bygning bliver funktionel og behagelig at være i og samtidig overholder energi- og bæredygtighedskrav.

Hvordan opdager vi mønstre i store datamængder, og hvordan bruger virksomheder dem til at træffe bedre beslutninger? Det undersøger vi sammen ved at bygge vores egen IT-infrastruktur eller ved at dykke ned i et datasæt fra virkeligheden.

For mange mennesker er teknologi noget, man bruger indenfor nogle meget bestemte rammer. Man åbner en browser, besøger en hjemmeside og navigerer rundt på siden, sådan som den er designet til at blive brugt. Det er de færreste, som kan interagere med IT-systemer udover det almindelige brugerniveau. Jeg viser eleverne de simple matematiske og naturvidenskabelige principper, som mange af vores softwaresystemer baserer sig på, og skubber på grænserne for digital dannelse ved at udfordre eleverne til at interagere med dagligdags IT-systemer på en mere bevidst måde.

Jeg vil fortælle noget om hvordan man laver ost og andre mejeriprodukter.
Eleverne vil få indsigt i mit arbejde og hvad jeg hjælper med i Arla.

Elever vil opnå en erkendelse af, at de med den rette indstilling sagtens kan blive dygtige til et fag, der tidligere voldte problemer. Med udgangspunkt i min egen baggrund som tilflytter til Danmark fra Afrika, deler jeg min historie med eleverne. Vi vil tale om motivation, og klassen får indblik i, hvordan man ved hjælp af rå viljestyrke kan komme langt, også selvom nogle elever måske oplever større eller mindre udfordringer i et eller flere fag.

Hvordan bliver innovation til medicinske løsninger, der gør hverdagen så almindelig som muligt, for kronisk syge? Med fokus på kroppens funktionalitet, materialer og bæredygtighed skal vi kigge ind i produktudviklings verden, hvor idéer testes, justeres og forbedres, før de ender som brugbare løsninger.

Forestil dig du ikke kan kontrollere din vandladning og har brug for et kateter til at tømme blæren hver dag? Det er virkeligheden for mange mennesker. Kom tæt på materialeegenskaber, og hvordan lys kan anvendes for at opnå lav friktion. Det handler om kroppen, teknologi og om at turde arbejde med og italesætte det, der kan være tabubelagt.

Den stigende digitalisering øger risikoen for online svindel og hacking. Selvom du måske ikke tror, at du er til at snyde, er det vigtigt at overveje, hvor let det faktisk er for ondsindede aktører at få fat i din personlige oplysninger. Hvor godt er din online identitet egentlig beskyttet? Hvilke teknikker bruger hackere til at gennemskue passwords, og hvordan kan vi sikre dit?