Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Gennem tiderne har vores nysgerrighed ført os til at udforske kloden omkring os, en trang der har eksisteret så længe som vores tilstedeværelse på Jorden. Vi begyndte med at krydse kontinenter, overvinde bjergkæder og dalstrøg, trænge ind i jungler og krydse ørkener. I de senere år er vores trang til udforskning blevet udvidet til at omfatte rummet.

Vi kører elbiler, bygger vindmølleparker og spiser mindre kød – alt sammen for at mindske CO2-udledningen og passe på vores klima. Men hvilke metoder kan vi ellers tage i brug, for at nå vores mål om at blive CO2-neutrale i 2050? Kan vi fx genbruge den CO2 der allerede udledes, og dermed gøre vores forbrug til en neutral og cirkulær proces?

Ved du, hvor mange ting i dit liv, der virker, uden der er mennesker, der sidder og trykker på en knap? Tænk på lyskrydset på vej til skole eller bagagehåndteringen i lufthavnen, når du skal på ferie. Og så er der alle de varer, som vi kan købe billigt, fordi robotterne på fabrikkerne ikke skal have løn. Under dette besøg vil vi dykke ned i automation – altså måden, hvorpå vi får maskiner og systemer til at arbejde, uden vi selv er nødt til at blande os og trykke på knapper hele tiden.

Olie er ikke kun et råstof, som forsyner verden med energi, men også en ingrediens i rigtig mange af de ting, som vi omgiver os med i hverdagen. Jeg arbejder med design og konstruktion af olierør, som kan lede olie og gas op fra undergrunden. Så hvordan konstruerer man et rør, der kan modstå vind og vejr udefra, og kemiske gasser indefra?

Klimaforandringerne medfører ekstreme vejrforhold, og det kræver innovative løsninger at håndtere den stigende mængde regnvand, der falder fra himlen. Men hvad kan vi egentlig gøre for tilpasse os noget, der er så ukontrollerbart? Hvordan sikrer vi mod oversvømmelser? Og hvilke metoder kan anvendes for at reducere vandmasser?

Jeg vil fortælle om mit arbejde som kvalitetsingeniør, hvor jeg både skal være brandmand, detektiv og ingeniør, når jeg skal løse kvalitetsproblemer i mange forskellige dele af LEGO-virksomheden og over hele verdenen.

Jeg vil fortælle noget om hvordan man laver ost og andre mejeriprodukter.
Eleverne vil få indsigt i mit arbejde og hvad jeg hjælper med i Arla.

De fleste har nok en mere eller mindre avanceret hovedtelefon til enten musiklytning, gaming eller noget helt tredje. På mit besøg vil jeg fortælle, hvordan en hovedtelefon udvikles og bliver til, og hvad der skal til for at lave en fed hovedtelefon.

Vil plantebaseret drink kunne erstatte komælk i fremtiden? Hvad er den ernæringsmæssige forskel på komælk og havredrik, og hvordan påvirker det vores sundhed og miljø? Hvorfor er det vigtigt at kende næringsindholdet – og hvordan måler man det i praksis? På dette besøg får eleverne indblik i både smag, ernæring og den avancerede teknologi, der sikrer kvaliteten i både plantebaserede og animalske fødevarer.

Samfundet bliver stadig mere og mere digitaliseret. Fra smartphones og computerspil, til trafikstyring. Mælken i dit køleskab kommer fra et mejeri, der er styret af data. Køleskabet, som mælken opbevares i, er digitalt styret. Supermarkedet, hvor du har købt din mælk, gør brug af store datamængder for at håndtere deres mange varer. Men hvad betyder digitalisering egentlig, og hvordan bruges data helt konkret?