Gratis besøgsordning til gymnasiet

Hvorfor er alle veje ikke en motorvej – og hvorfor kan vi ikke bare cykle eller gå overalt? Infrastruktur er en del af vores hverdag, og måden vi designer den på, har stor betydning for vores sikkerhed. Som vejingeniør og arbejdsmiljøkoordinator inddrager jeg eleverne i, hvordan vi former fremtidens veje – samtidig med at vi passer på dem, der bygger dem.

Ved dine elever, hvem der sørger for, at et vejsving ikke bliver for skarpt? Og hvor mange af dem har tænkt over, at der er matematik og fysik bag vejarbejde og busplaner? På mit besøg kommer det til at handle om de opgaver, der til dagligt udføres af blandt andet ingeniører, for at udforme vejforløb og vejgeometri, så vi alle sammen kan komme sikkert fra A til B.

På mit besøg, vil vi b.la. tage udgangspunkt i hvorfor det er vigtigt at lave et bæredygtigt byggeri, og hvordan det kan bidrage til vores samfund på lang sigt. Hertil vil vi tale om den aktuelle politiske- og klimadagsorden, som florerer lige nu og herunder kommer vi ind på hvad FN’s 17 verdensmål har af betydning for os som virksomhed, og hvordan især ingeniører er en vigtig brik i dette puslespil.

Vidste du, at din krop lige nu selv laver små molekyler, der kan bruges som medicin? Et af dem – insulin – blev opdaget for over 100 år siden, og vi lærer stadig nyt om det. Som forsker hos Novo Nordisk undersøger jeg, hvordan kroppen selv producerer små stoffer, vi kalder peptider – og hvordan nogle af dem, ligesom insulin, kan blive til livsvigtig medicin. Vi dykker ned i kroppens kemiske sprog og leder efter nye molekyler, der måske en dag kan hjælpe mennesker med sygdomme som diabetes.

Hvordan ved DMI at der er en oversvømmelse på vej? Og hvorfor er det vigtigt at forberede sig på? Vi undersøger de vejrfænomener, der skaber oversvømmelser, og taler om, hvad det har med klimaforandringer at gøre.

Formålet med mit besøg er at lade eleverne arbejde med praktiske opgaver, hvor man kombinerer klassiske ingeniør opgaver med kreativ problemløsning og idegenerering. Jeg tilpasser mit besøg til elevernes klassetrin og niveau og når jeg besøger ungdomsuddannelser bliver vi bl.a sammen klogere på Newtons og Archimedes love og bestemmer de forhold, som har gjort det muligt for os mennesker at flyve, men vi i grundskolen bygger broer

Kan du forudsige hvornår en vindmølle, en bro eller en kran går i stykker? På mit besøg vil vi udforske, hvordan man forudsiger levetiden for svejset metal. Vi dykker ned i begreber som flydespændinger, brudspændinger og SN-kurver, og vi ser, hvordan disse kræfter påvirker konstruktioners holdbarhed og hvordan vi kan bruge dette til både at forudsige og forebygge skader.

Hvordan kan noget, der køler mælk, også varme dit hjem op? Det lyder måske skørt, men det er samme smarte teknik, der gemmer sig i både køleskabe og varmepumper. Vi åbner maskinrummet bag grøn opvarmning og får både sved på panden og indsigt i fremtidens energiløsninger.