Gratis besøgsordning til gymnasiet

På mit besøg vil jeg fortælle om, hvordan man med geofysiske målemetoder kortlægger havbunden og undergrunden, så man kan planlægge, hvor og hvordan en vindmøllepark skal opføres.

Hvilken betydning har placeringen af vores veje for vores dagligdag? Hvorfor er vejene anlagt, som de er? Vi bruger simple matematiske modeller til at blive klogere på vores veje.

Hvis vi skal løse de store udfordringer med udledning af fossile brændstoffer fra skibs-industrien, kræver det et stærkt fokus på nye innovative løsninger. Men hvordan driver man en effektiv innovations-proces? Og hvordan ser de nyeste innovative løsninger ud inden for den maritime branche?

Vi består primært af vand, vi bader i vand, vi drikker vand for at overleve. Kvaliteten af vores grundvand er afgørende for vores velvære. Så hvordan finder og beskytter vi grundvandet bedst muligt?

Når du tænder vandhanen, løber vandet ud i kloakken. Men hvor løbet vandet egentlig hen? Og hvordan bliver det renset? I mit besøg vil jeg fortælle om systemet bag et renseanlæg, og hvordan man udvikler nye vandressourcecentre.

Forestil dig, at du venter på bussen sent om aftenen. Som sædvanlig er den forsinket, og du læner dig derfor op ad lygtepælen for at tage et hvil. Pludselig forsvinder lyset, og du hører et knald. Er lygtepælen mon kortsluttet? Havde det ikke været for elektrikere og el-installatører, der dagligt arbejder med at sikre elinstallationer som eksempelvis lygtepæle, kunne du meget vel have fået stød. Men hvordan gør man egentlig elektriciteten sikker?

Kunne du forestille dig at bygge dit eget rumfartøj og udforske universet? Satellitter spiller en usynlig, men samtidig væsentlig rolle i den moderne verden. Men hvordan konstruerer man egentlig en satellit, så den kan fungere i det barske rummiljø, langt væk fra vores liv på jorden?

Imagine a ball, and ask your pupils to imagine a ball. You have probably not thought of the same ball all of you!

På mit besøg vil jeg fortælle om, hvordan man designer brugerinterfaces, så det er processerne og systemerne, der indretter sig efter menneskene og ikke omvendt. Med mit besøg vil eleverne få kendskab til fx ”design thinking” og ”double diamond”, der kan anvendes til problemløsningsprocesser i mange forskellige felter.

Vindmøller bliver ofte nævnt som værende svaret på ”den grønne omstilling”. Og tit og ofte vises der flotte og fine billeder af selve vindmøllen – det høje tårn og de lange vinger. Men hvorfor vælter disse store konstruktioner ikke? Hvad gemmer der sig under jordoverfladen, og for havvindmøller – hvad skjuler sig under havoverfladen, som holder møllerne oprejst?