Gratis besøgsordning til gymnasiet

Kan man bygge noget, der kan stoppe havet? Det kræver mere end bare store sten. Matematik, planlægning og ingeniørarbejde spiller nemlig en afgørende rolle, når vi skal beskytte vores kyster mod bølger og stigende vandstand.

Fiskeriforskning handler om lagt mere end bare fisk. I mit besøg vil jeg klargøre alt hvad fiskerforskning indebærer og jeg vil berøre emner som fiskeriakustisk og optik.

I arbejdet med katetre og stomiprodukter spiller kemi og materialevalg en afgørende rolle. Gennem målrettet produktudvikling og viden om materialers egenskaber kan man skabe løsninger, der både fungerer sikkert og komfortabelt – og på en måde, der samtidig er bæredygtig.

Hvad gør man, når der ikke findes et facit? Og kan en skater, graffiti-maler og tidligere håndværker egentlig blive ingeniør? Det er nogle af de spørgsmål, vi skal undersøge sammen. Jeg arbejder hver dag med at udvikle nye idéer og finde løsninger på virkelige problemer – ofte uden at kende svaret på forhånd.

I dag er Big Data og kunstig intelligens på agendaen i stort set alle lande, og det er vigtigt, at børn og unge får indblik i, og kan forholde sig kritisk til, de mekanismer, der driver digitaliseringen. Der er stort behov for, at flere børn og unge interesserer sig for og forstår IT og digitale løsninger.

På Novozymes producerer vi enzymer til en lang række formål bl.a. vaskemiddel, fødevarer og dyrefoder. På mit besøg skal eleverne høre både om enzymer og deres egenskaber og hvordan man sikrer et sikkert arbejdsmiljø for de medarbejdere, som arbejder med produktion af enzymer.

Når jeg besøger din klasse, bliver det med ketchup, hårvoks og håndcreme! Jeg er ekspert i overflader og i hvordan man skaber den rette overflade som appellerer til forbrugerne, så de igen køber produktet, når de er løbet tør.

Vi vælter os i data – hvad skal de bruges til? Kom med ind i en verden af digitale kort, data og beslutninger, hvor vi undersøger, hvordan teknologi kan hjælpe os med at løse virkelige udfordringer.

I Danmark forbruger vi langt flere ressourcer, end Jorden kan nå at genskabe. Derfor må vi i fremtiden lære at udnytte ressourcerne sådan, at vores bygninger ikke bruger flere ressourcer, end de selv kan give tilbage til kredsløbet. Det lyder måske som en udfordrende opgave – men måske findes der inspiration i de byggemetoder og materialer, man brugte helt tilbage i middelalderen?

Kan man blive blandt de bedste uden at være specialist? At være lidt god til mange forskellige ting åbner mange muligheder, hvor man med viden fra flere fag skaber løsninger på komplekse problemer. Jeg vil vise, hvordan man kan bruge kombinationen af matematik og samfunds- og sundhedsvidenskab til at forebygge sygdomme.