Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Har du egentlig tænkt over, at hver gang du trykker "like" på en TikTok-video, sætter det gang i en hel kæde af reaktioner ”bag kulisserne”? Som IT-ekspert kan jeg være med til at afmystificere, hvordan internettet fungerer, ved at visualisere, hvordan beskeder flyver mellem computere, servere og routere. Sammen dykker vi ned i teknologiens verden for at få en bedre forståelse for, hvordan vores digitale kommunikation fungerer.

Har du nogensinde overvejet, at plastik har været nogens helt? Plastik har reddet elefanter, og truet havskildpadder. Det lyder dramatisk, men det er virkeligheden. I dag er plastik både en genial opfindelse og en stor udfordring, og vi skal finde ud af, hvordan begge dele kan være sande.

Klimaforandringerne påvirker vores lokalmiljøer herhjemme og det betyder, at vi må tænke i nye smarte løsninger for at modvirke konsekvenserne. Hvad gør vi fx, når vandet stiger, skybrud kommer og åer løber over? Jeg vil give eleverne indblik i klimaforandringerne på både kort og lang sigt, og sammen skal vi finde løsninger på klimarelaterede udfordringer i skolens lokalområde.

Forestil dig, at du sidder og nyder din madpakke – måske tænker du ikke over det, men din leverpostejsmad har også et skjult CO₂-aftryk. En madpakke er ikke bare en madpakke. Den er råvarer, produktion og transport – og hvert led sætter spor i klimaet. Sammen skal vi undersøge, hvordan små ting fra vores egen hverdag hænger sammen med klimaet, og hvordan vi kan regne os frem til deres CO₂-aftryk.

Under mit besøg skal vi arbejde med huskøberens udfordringer med at få indblik i husets muligheder og udfordringer. Vi skal nærlæse og diskutere udvalgte afsnit i tilstandsrapporter og energimærkning og lave prøveberegninger. Ud fra dette skal vi forsøge at finde ideer til en renovering.

På mit besøg skal vi forsøge at komme med bud på, hvordan vi kan tilpasse og klimasikre os selv mod fremtidens klimaændringer.

Jeg arbejder med rumteknologi og Internet of Things (IoT) Jeg fortæller om min store interesse for rummet og mit eget bidrag til Huginn Missionen, hvor også den danske astronaut, Andreas Mogensen, deltager. Jeg vil gerne vise at rumteknologi er spændende for alle.

Verden står over for udfordringer med klimaforandringer, der kræver løsninger, og Danmark har forpligtet sig til at omstille sig til grøn energi. Et af de centrale redskaber for at omstille sig er brugen af bæredygtig energi fra kilder som vindmøller, men hvad er energi, og hvordan er den bæredygtig?

I dag er Big Data og kunstig intelligens på agendaen i stort set alle lande, og det er vigtigt, at børn og unge får indblik i, og kan forholde sig kritisk til, de mekanismer, der driver digitaliseringen. Der er stort behov for, at flere børn og unge interesserer sig for og forstår IT og digitale løsninger.

Med udgangspunkt i vindenergi vil jeg give eleverne et indblik i, hvordan man bruger matematik og fysik til at udvikle ny teknologi.