Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

I en verden, hvor teknologi og innovation spiller en stor rolle, er det spændende at opleve, hvordan man kan skabe nye teknologiske løsninger til hverdagsproblemerne.

De fleste af os er frustrerede over en trafikprop fra tid til anden. Men hvilke vejforhold er det, der skaber trafiktrængsel, og hvad kan man gøre ved det?

I dag er Big Data og kunstig intelligens på agendaen i stort set alle lande, og det er vigtigt, at børn og unge får indblik i, og kan forholde sig kritisk til, de mekanismer, der driver digitaliseringen. Der er stort behov for, at flere børn og unge interesserer sig for og forstår IT og digitale løsninger.

Hvorfor er kemi og fysik vigtig for udviklingen af moderne teknologi, hvordan kan de to fag bruges praktisk, og hvad er forskellene mellem de to fagområder? Disse spørgsmål og meget mere redegør jeg for under mit besøg, hvor jeg bl.a. vil fortælle eleverne om, hvorfor det er vigtig at kende til både fysiske- og kemiske processer.

På mit besøg vil jeg fortælle om, hvordan man med geofysiske målemetoder kortlægger havbunden og undergrunden, så man kan planlægge, hvor og hvordan en vindmøllepark skal opføres.

På Novozymes producerer vi enzymer til en lang række formål bl.a. vaskemiddel, fødevarer og dyrefoder. På mit besøg skal eleverne høre både om enzymer og deres egenskaber og hvordan man sikrer et sikkert arbejdsmiljø for de medarbejdere, som arbejder med produktion af enzymer.

På mit besøg vil jeg fortælle om de mange forskellige muligheder som en ingeniøruddannelse kan føre til i arbejdslivet. Jeg krydrer, afhængigt af målgruppen, med små historier fra virkeligheden og demonstrationer, der fx. kan være en simpel køkkenbordsvisning af principperne i lyslederteknologi, eller en dialog med et stykke kognitivt legetøj.

Vindmøller er efterhånden en fast bestanddel af det danske landskab og vores havområder, og det er en industri, som vi er meget stolte af. Vindmøller er faktisk vigtigere end nogensinde, hvis vi skal nå FN’s klimamål i 2030. De er nemlig bæredygtige, da de kan lave vind om til strøm, men hvordan kan de det?

Kan du gætte, hvornår gulvet braser sammen? På dette besøg får eleverne et spændende indblik i verdenen af bygningsbelastninger og bjælkeberegninger med hands-on øvelser. I løbet af besøget kan I forvente interaktive spørgsmål og inddragende demonstrationer, der vil udfordre jeres forståelse af bygningssikkerhed og bæredygtigt byggeri.

Jeg vil fortælle noget om hvordan man laver ost og andre mejeriprodukter.
Eleverne vil få indsigt i mit arbejde og hvad jeg hjælper med i Arla.