Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

På mit besøg hos din klasse vil jeg afsløre hvordan mennesket i kombination med teknologi fokuseret på sundhed og kroppen kan forbedres, gøres stærkere og muligvis hurtigere.

Ved mit besøg vil vi undersøge, hvad produktudvikling dækker over, og hvad et begreb som innovation er for en størrelse. Jeg fortæller om processen fra idé til fysisk produkt, og vi dykker ned i, hvorfor prototyper er nyttige, når man udvikler nye produkter.

Hvilken betydning har placeringen af vores veje for vores dagligdag? Hvorfor er vejene anlagt, som de er? Vi bruger simple matematiske modeller til at blive klogere på vores veje.

Hvordan kan noget, der køler mælk, også varme dit hjem op? Det lyder måske skørt, men det er samme smarte teknik, der gemmer sig i både køleskabe og varmepumper. Vi åbner maskinrummet bag grøn opvarmning og får både sved på panden og indsigt i fremtidens energiløsninger.

At fejle er at lære. Fejl har været med til at lære os, hvordan vi rejser til månen, sender droner til Mars, og undersøger resten af universet. Men hvordan bruger man fejl til at lære i videnskaben og i hverdagen?

Hvordan finder man frem til, hvem ’gennemsnitsdanskeren’ egentlig er? Vi indsamler mere og mere data og kan beskrive mange befolkningsgrupper grundigt. Beskrivelsen af ’gennemsnitsdanskeren’ bruges bl.a. til at tage vigtige beslutninger om folkesundhed og forskning – men hvad har det af fordele og ulemper?

Hvordan kan man forudsige vejret – og hvorfor er det nogle gange så svært? Bliv klogere på, hvordan meteorologer bruger data og viden om atmosfæren til at forstå vejret og advare samfundet i tide.

Kan et kort hjælpe med at løse samfundets problemer? Måske mere, end du tror. Hver dag bruger vi data og digitale kort til at planlægge byer, håndtere klimaudfordringer og træffe beslutninger om fremtiden.

Når du tænder vandhanen, løber vandet ud i kloakken. Men hvor løbet vandet egentlig hen? Og hvordan bliver det renset? I mit besøg vil jeg fortælle om systemet bag et renseanlæg, og hvordan man udvikler nye vandressourcecentre.

Vindmøller bliver ofte nævnt som værende svaret på ”den grønne omstilling”. Og tit og ofte vises der flotte og fine billeder af selve vindmøllen – det høje tårn og de lange vinger. Men hvorfor vælter disse store konstruktioner ikke? Hvad gemmer der sig under jordoverfladen, og for havvindmøller – hvad skjuler sig under havoverfladen, som holder møllerne oprejst?