Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Det danske samfund er gennemdigitaliseret, og den digitale målstreg flytter sig konstant fremad - det er dog ikke alle der kan følge med under det digitale samfunds vilkår. I takt med at regeringer, myndigheder, institutioner, virksomheder og borgere i stigende grad bliver mere og mere afhængige af IT-systemer og digitale løsninger, bliver vi også mere sårbare. Denne problemstilling diskuterer vi på mit besøg.

Når der udvikles hospitalsudstyr til sundhedsvæsnet, handler det ikke kun om hvordan det skal produceres. Der er mange overvejelser der skal indtænkes i designprocessen, men hvad skal der tages højde for i produktudviklingen?

Der findes masser af produkter, apps og tjenester som forsøger at løse specifikke problemer. Hvorfor er det nogle af dem er kæmpe succeser – mens andre fejler? Svaret har måske noget at gøre med, hvor meget produktet sætter brugeren i centrum under udvikling af løsningen.

Vindmøller er noget vi danskere er rigtig stolte af, og vi er også rigtig gode til at bygge dem. Men hvordan bygger man egentlig en vindmølle? Og hvad skal man tage højde for i sådan et projekt? Det vil jeg fortælle om i mit besøg.

Når I får besøg af mig kan i forvente en spændende fortælling om det at arbejde på en byggeplads. Hvis det er muligt, kan vi evt. besøge en byggeplads sammen!

Ved hjælp af 3D-print kan mange innovative idéer tage form. Det kan hjælpe os med at effektivisere maskineri og skabe kreative løsninger. Men hvordan fungerer det helt præcist? Og er 3D-printede emner lige så holdbare som traditionelle metoder?

I dag er Big Data og kunstig intelligens på agendaen i stort set alle lande, og det er vigtigt, at børn og unge får indblik i, og kan forholde sig kritisk til, de mekanismer, der driver digitaliseringen. Der er stort behov for, at flere børn og unge interesserer sig for og forstår IT og digitale løsninger.

Cyberkriminalitet vokser med lynets hast, og identitetstyveri og cyberspionage er efterhånden blevet hverdagskost. På baggrund af mit arbejde som etisk hacker og sikkerhedskonsulent vil jeg demonstrere, hvordan de kriminelle narrer elever (og lærere), og hvordan man beskytter sig mod cyberkriminelle. Eleverne vil komme med ”backstage” og se, hvordan man arbejder med etisk hacking samt høre om, hvad der skal til for at arbejde med it-sikkerhed.

Kunstig intelligens ses i forskellige erhverv og bliver tit brugt som et buzzword. Men hvor bredt kan man benytte den form for teknologi og hvad er kunstig intelligens overhovedet?

Klimaforandringerne påvirker vores lokalmiljøer herhjemme og det betyder, at vi må tænke i nye smarte løsninger for at modvirke konsekvenserne. Hvad gør vi fx, når vandet stiger, skybrud kommer og åer løber over? Jeg vil give eleverne indblik i klimaforandringerne på både kort og lang sigt, og sammen skal vi finde løsninger på klimarelaterede udfordringer i skolens lokalområde.