Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Uden elektricitet og strøm ville vores samfund bukke under. Strøm er altafgørende, men også en belastning for klimaet. Vi kigger ind i elevernes mobiltelefoner for at forstå, hvordan strøm opstår. Hvordan fungerer fx mobilens lommelygte? Hvorfor brænder det kraftige LED-lys ikke mobilen af? Og hvad kan vi gøre for at nedbringe vores strømforbrug?

Når jeg besøger din klasse, bliver det med ketchup, hårvoks og håndcreme! Jeg er ekspert i overflader og i hvordan man skaber den rette overflade som appellerer til forbrugerne, så de igen køber produktet, når de er løbet tør.

Hvordan kan søvn og motion påvirke vores hjerne, og hvordan udvikler man medicin mod hjernesygdomme?

Hvordan kan vi stole på, at medicinen, vi tager, altid virker som den skal? Når vi tager en tablet for hovedpine eller får vigtig behandling, forventer vi, at den er både sikker og effektiv. Men hvad sker der, hvis noget går galt i produktionen? Hvordan sikrer vi, at små fejl ikke får store konsekvenser? Vi skal dykker ned i, hvordan vi sikrer kvaliteten af medicin, og hvordan teknologi og præcision arbejder sammen for at forhindre fejl.

Fiskeriforskning handler om lagt mere end bare fisk. I mit besøg vil jeg klargøre alt hvad fiskerforskning indebærer og jeg vil berøre emner som fiskeriakustisk og optik.

Hvordan er indeklimaet i dit klasseværelse? En bygnings indeklima kan have en stor indflydelse på vores velvære og indlæring, og er derfor vigtigt at tænke ind i enhver byggeproces. Derudover er det vigtigt at bygge bæredygtigt, bl.a. ved valg af bæredygtige byggematerialer. Vi taler om indeklimaet i netop jeres klasse, og om hvordan det måske kan forbedres.

Jeg vil fortælle om hvordan vi i forskningen undersøger hørelsen, og at det ikke altid har ret meget med ørene at gøre. Jeg fortæller at vi kan hører gennem vores knogler og at lægen bruger dette til at finde høreproblemer.

Hvordan kan IT bidrage til den grønne omstilling, og bliver IT en afgørende faktor for at nå FN’s 17 bæredygtige verdensmål?

Hvilken betydning har placeringen af vores veje for vores dagligdag? Hvorfor er vejene anlagt, som de er? Vi bruger simple matematiske modeller til at blive klogere på vores veje.

Hvordan sikrer vi, at livsvigtige lægemidler produceres sikkert og virker præcist, som de skal? Til daglig arbejder jeg i Novo Nordisk med netop dette. Jeg vil fortælle eleverne hvordan jeg anvender matematik, fysik og biologi til at sikre høj kvalitet og mindske risici i medicinproduktion, så patienter over hele verden kan få den bedst mulige behandling.