Gratis besøgsordning til gymnasiet

Med udgangspunkt i tandpasta vil vi tale om, hvad enzymer er, hvor de kommer fra, og hvad de gør. Vi vil også tale om, hvor man ellers bruger enzymer og kort komme ind på, hvad en bakterie er.

På mit besøg vil jeg fortælle om de mange forskellige muligheder som en ingeniøruddannelse kan føre til i arbejdslivet. Jeg krydrer, afhængigt af målgruppen, med små historier fra virkeligheden og demonstrationer, der fx. kan være en simpel køkkenbordsvisning af principperne i lyslederteknologi, eller en dialog med et stykke kognitivt legetøj.

Jeg vil gerne fortælle, hvordan du, gennem teknologiske løsninger, kan være med til at gøre en forskel i hverdagen for hundredtusinder af patienter, der hver dag har brug for det danske sundhedssystem.

Sammen med eleverne skal vi prøve kræfter med kryptering, men hvad er kryptering, og hvordan kan man kryptere en tekst?

Kunstig intelligens ses i forskellige erhverv og bliver tit brugt som et buzzword. Men hvor bredt kan man benytte den form for teknologi og hvad er kunstig intelligens overhovedet?

Hvordan kan teknologi og mekanik gøre vores hverdag smartere og mere effektiv – uden at gå på kompromis med kvaliteten? Som udviklingsingeniør arbejder jeg med at udvikle løsninger, der forenkler komplekse processer og skaber nye muligheder. Sammen dykker vi ned i, hvordan teknologi, innovation og mekanik spiller en afgørende rolle i samfundet og i vores dagligdag.

Rummet udgør et spændende og unikt laboratorium, som giver mulighed for at studere universet på tæt hold, se Jorden fra et helt nyt perspektiv og samtidig forske i, hvordan ting, dyr, planter og mennesker opfører sig i vægtløs tilstand. Under mit besøg vil jeg give et indblik i mange af de forskellige forskningsområder rumfarten bidrager til, så som udforskning af Jordens klima, medicin, astronomi, og særligt hvordan forskningen om bord på ISS ligeledes er utroligt varieret.

Hvordan kan søvn og motion påvirke vores hjerne, og hvordan udvikler man medicin mod hjernesygdomme?

På mit besøg vil jeg gennemgå, hvordan computere og robotter virker. Gennem hverdagseksempler forklarer og demonstrerer jeg de grundlæggende logiske byggesten til at styre robotter og få computere til at virke.

Enorme mængder af varer transporteres hver dag fra den anden side af kloden til Danmark. Tøj, elektronik, biler mm. bliver sejlet med kolossalt store skibe, der kræver kraftige motorer. Det belaster klimaet, men vi kan designe, beregne og udvikle motorerne, så de forurener mindre. Hvordan gør vi, og hvilken positiv effekt har det?