Gratis besøgsordning for grundskolens 4.-10. klasser

Er du nysgerrig på, hvordan pumper kan holde dig tør, og hvordan statistik kan hjælpe med at designe dem til at modstå kraftigt vejr? I dagens samfund er det vigtigt at forstå, hvordan vi kan håndtere de udfordringer, der opstår med ekstremt vejr og klimaforandringer. Her spiller pumper en central rolle i at beskytte vores samfund mod oversvømmelser, men for at de kan fungere optimalt, kræver det en dybdegående forståelse af både fysik og statistik. Vi vil dykke ned i, hvordan vi kan bruge matematik, ingeniørvidenskab og AI til at designe robuste pumper, der kan modstå fremtidens udfordringer.

Mit besøg handler om unges strategier og anvendelse af smartphones. Sammen med eleverne snakker vi om, hvordan mobiltelefoner kan inddrages på en konstruktiv måde i undervisningen eksempelvis til målinger af vandprøver eller fysisk aktivitet i løbet af en skoledag. Hensigten er at få eleverne til at tænke ud af boksen, så de kan se, at hvis de får en idé, så har de også mulighed for at føre den ud i livet. Besøget tilpasses efter klassetrin og specifikke ønsker fra læreren/klassen.

Med udgangspunkt i de forskellige faglige problemer jeg har arbejdet med vil jeg sammen med eleverne diskutere hvad statistikkens rolle kunne være og give konkrete eksempler på hvordan matematikken og statistikken kom i anvendelse.

Der bruges mange af jordens ressourcer i forbindelse med byggeri – men sådan behøver det ikke at være i fremtiden. Hvis man er miljøbevidst og tænker sig om, kan man bygge bæredygtigt ved at vælge materialer med omhu og genbruge så meget som muligt. På samme måde kan man sagtens bygge eller renovere på en måde, der giver et godt og sundt indeklima uden energispild, hvis man prioriterer det tidligt i processen.

Pensionsalderen bliver højere og højere, mængden af projekter, der skal løses, bliver større og større. Vores samfund er inde i en enorm udvikling. Derfor er det vigtigere end nogensinde, at vi passer på den arbejdskraft, vi har til rådighed. På mit besøg vil eleverne se, hvordan fysikkens love i samarbejde med en logisk tilgang gør det muligt at forudse og forebygge ulykker på arbejdspladsen.

Hvorfor spiller mikrobiologi så vigtig en rolle indenfor produkter til personlig pleje? Vi vil komme ind på hvilke organeoleptiske tests, der foretages for at sikre, at produkterne lever op til forventningerne, samt se på og lugte til forskellige produkter for at vurdere dem. Hvis der er adgang til pH-meter og tørstofapparat kan vi også gennemføre nogle konkrete undersøgelser.

Ved dine elever, hvem der sørger for, at et vejsving ikke bliver for skarpt? Og hvor mange af dem har tænkt over, at der er matematik og fysik bag vejarbejde og busplaner? På mit besøg kommer det til at handle om de opgaver, der til dagligt udføres af blandt andet ingeniører, for at udforme vejforløb og vejgeometri, så vi alle sammen kan komme sikkert fra A til B.

Hvis vi skal løse de store udfordringer med udledning af fossile brændstoffer fra skibs-industrien, kræver det et stærkt fokus på nye innovative løsninger. Men hvordan driver man en effektiv innovations-proces? Og hvordan ser de nyeste innovative løsninger ud inden for den maritime branche?

Hvordan er det lige, at man fortæller en computer eller telefon, hvad den skal gøre?
Jeg kommer og forklarer om, hvordan programmering virker i praksis. Det at skrive kode, er faktisk ikke så svært, som folk går og gør det til, og jeg vil sammen med eleverne tage et kig på, hvordan man kan lære det.

I de kommende år står vi som samfund over for en stor klimaopgave, der til dels kan løses ved omstillingen til bæredygtige strømkilder, men også ved at forbedre softwaren i hverdagsprodukter såsom plæneklippere eller komfurer.