Gratis besøgsordning til gymnasiet

Når I får besøg af mig kan i forvente en spændende fortælling om det at arbejde på en byggeplads. Hvis det er muligt, kan vi evt. besøge en byggeplads sammen!

Vi bruger internettet hele tiden, fra morgen til aften. Store dele af vores liv baserer sig på web, men mange ved slet ikke, hvordan internettet fungerer. Programmer og hjemmesider er baseret på koder, og hvad det betyder, vil vi se nærmere på under mit besøg.

Hvordan ved DMI at der er en oversvømmelse på vej? Og hvorfor er det vigtigt at forberede sig på? Vi undersøger de vejrfænomener, der skaber oversvømmelser, og taler om, hvad det har med klimaforandringer at gøre.

Kan teknologi både forbedre vores liv – og redde planeten? I dette oplæg følger vi sporet af elektronik fra din lomme til globale konsekvenser og bæredygtige løsninger. Vi dykker ned i affald, apps og avancerede sensorer, der kan overvåge kroppen, advare om skader og skabe tryghed, og samtidig give miljøet en hånd.

For mange mennesker er teknologi noget, man bruger indenfor nogle meget bestemte rammer. Man åbner en browser, besøger en hjemmeside og navigerer rundt på siden, sådan som den er designet til at blive brugt. Det er de færreste, som kan interagere med IT-systemer udover det almindelige brugerniveau. Jeg viser eleverne de simple matematiske og naturvidenskabelige principper, som mange af vores softwaresystemer baserer sig på, og skubber på grænserne for digital dannelse ved at udfordre eleverne til at interagere med dagligdags IT-systemer på en mere bevidst måde.

Jeg arbejder med rumteknologi og Internet of Things (IoT) Jeg fortæller om min store interesse for rummet og mit eget bidrag til Huginn Missionen, hvor også den danske astronaut, Andreas Mogensen, deltager. Jeg vil gerne vise at rumteknologi er spændende for alle.

Sammen med eleverne skal vi prøve kræfter med kryptering, men hvad er kryptering, og hvordan kan man kryptere en tekst?

Klimaforandringerne medfører, at vi oftere og oftere vil opleve ekstremregn, hvilket kan skade både mennesker og bygninger. Hvis vi skal undgå alvorlige skader forudsætter det, at vi begynder at tænke i nye måder at indrette og bygge vores boliger og byer på.

Hvordan sikrer vi, at livsvigtige lægemidler produceres sikkert og virker præcist, som de skal? Til daglig arbejder jeg i Novo Nordisk med netop dette. Jeg vil fortælle eleverne hvordan jeg anvender matematik, fysik og biologi til at sikre høj kvalitet og mindske risici i medicinproduktion, så patienter over hele verden kan få den bedst mulige behandling.

Hvorfor er alle veje ikke en motorvej – og hvorfor kan vi ikke bare cykle eller gå overalt? Infrastruktur er en del af vores hverdag, og måden vi designer den på, har stor betydning for vores sikkerhed. Som vejingeniør og arbejdsmiljøkoordinator inddrager jeg eleverne i, hvordan vi former fremtidens veje – samtidig med at vi passer på dem, der bygger dem.