Gratis besøgsordning til gymnasiet

På mit besøg, vil vi b.la. tage udgangspunkt i hvorfor det er vigtigt at lave et bæredygtigt byggeri, og hvordan det kan bidrage til vores samfund på lang sigt. Hertil vil vi tale om den aktuelle politiske- og klimadagsorden, som florerer lige nu og herunder kommer vi ind på hvad FN’s 17 verdensmål har af betydning for os som virksomhed, og hvordan især ingeniører er en vigtig brik i dette puslespil.

Ved dine elever hvad en ingeniør er? Og findes der overhovedet én enkelt definition? På mit besøg vil jeg med udgangspunkt i min egen historie fortælle eleverne, at en ingeniør kan se ud som du og jeg. Derudover vil jeg gerne tage eleverne med ind i, hvordan jeg traf mit valg om uddannelse, og hvordan mit arbejdsliv har set ud siden.

Ved mit besøg vil vi undersøge, hvad produktudvikling dækker over, og hvad et begreb som innovation er for en størrelse. Jeg fortæller om processen fra idé til fysisk produkt, og vi dykker ned i, hvorfor prototyper er nyttige, når man udvikler nye produkter.

Gennem tiderne har vores nysgerrighed ført os til at udforske kloden omkring os, en trang der har eksisteret så længe som vores tilstedeværelse på Jorden. Vi begyndte med at krydse kontinenter, overvinde bjergkæder og dalstrøg, trænge ind i jungler og krydse ørkener. I de senere år er vores trang til udforskning blevet udvidet til at omfatte rummet.

Når man bygger nyt og renoverer, er der utallige muligheder for at gøre det på en bæredygtig og miljøbevidst måde. Ligeledes kan produktion af forskellige varer gøres mere eller mindre ressourcebevidst, fx ved intelligent brug af materialer. Jeg arbejder til daglig med at rådgive virksomheder, der gerne vil være mere grønne, det kan fx være ved at genbruge alt fra mursten og vinduer i byggebranchen til supermarkeders emballageaffald.

Vi kører elbiler, bygger vindmølleparker og spiser mindre kød – alt sammen for at mindske CO2-udledningen og passe på vores klima. Men hvilke metoder kan vi ellers tage i brug, for at nå vores mål om at blive CO2-neutrale i 2050? Kan vi fx genbruge den CO2 der allerede udledes, og dermed gøre vores forbrug til en neutral og cirkulær proces?

Når der udvikles hospitalsudstyr til sundhedsvæsnet, handler det ikke kun om hvordan det skal produceres. Der er mange overvejelser der skal indtænkes i designprocessen, men hvad skal der tages højde for i produktudviklingen?

Med udgangspunkt i vindenergi vil jeg give eleverne et indblik i, hvordan man bruger matematik og fysik til at udvikle ny teknologi.

At fejle er at lære. Fejl har været med til at lære os, hvordan vi rejser til månen, sender droner til Mars, og undersøger resten af universet. Men hvordan bruger man fejl til at lære i videnskaben og i hverdagen?

På mit besøg kommer det til at handle om vindmøller, og vi kan tage udgangspunkt i én af to vinkler, eller aftale en passende blanding af de to.