Mit besøg:

Vi bruger det hele tiden, internettet. Til at finde information, til underholdning og meget mere. Men hvad er det for kæder og reaktioner, vi sætter i gang, måske uden at tænke over det, når vi fx trykker "like" på en TikTok-video eller en Instagram story? Og hvordan kan vi øge vores forståelse af, hvordan internettet faktisk fungerer?

På mit besøg starter vi med at få et overblik over internettets opbygning og historie. Vi ser på, hvordan computersystemer og netværk er forbundet, og hvordan protokoller og anvendt logik spiller en rolle i kommunikationen. Eleverne vil få indsigt i, hvordan deres daglige kommunikation fungerer, og hvordan deres TikTok-likes flyver gennem luften. Vi vil også diskutere, hvad der sker med de data, når de når frem, og hvordan de bliver brugt og beskyttet.

Vi skal derfor også tale om it-sikkerhed og netværksarkitektur, og hvordan it-systemer og menneskelig aktivitet påvirker hinanden. Jeg vil tegne på tavlen og forsøge at visualisere, hvordan beskeder flyver mellem computere, servere og routere, og hvordan forskellige protokoller styrer denne kommunikation.

Aktivitet:

For at gøre det hele mere håndgribeligt, vil vi lave nogle sjove øvelser. Vi bruger farvede bolde som internetpakker, og eleverne vil agere som forskellige enheder på et netværk. En elev vil være en klientcomputer, der sender en bold til en serverelev, og boldene vil skifte farve alt efter, hvilken protokol vi bruger.

Emner:

• Modellering
• Kommunikation
• Teknologi og Ressourcer 
• Digitale Modeller 

Kernestof:

• It-sikkerhed
• Netværk og arkitektur
• It-systemers og menneskelig aktivitets gensidige påvirkning