Mit besøg i grundskolen (se gymnasiebesøg nedenfor)

Jeg fortæller om computere og programmering med udgangspunkt i Raspberry Pi eller Arduino. Raspberry Pi er afløseren for Commodore 46 til at lege med programmering, Arduino er en nørdet programmerings-udgave af LEGO Mindstorm.

Undervejs fortæller jeg også om, hvorfor og hvordan jeg blev ingeniør, og hvad jeg har arbejdet med.

Jeg har nemlig været med til at udvikle bredbånds-løsninger, da jeg var ansat ved Ericsson. Jeg har serviceret og drevet computer- og netværksinstallationer, og undervist internt i Datakommunikation, Ethernet og TCP/IP – det vil sige, hvorfor og hvordan Internettet virker.

Jeg selv er uddannet radiomekaniker og har læst videre til svagstrømsingeniør (elektronik) på Århus Teknikum i 1985. Jeg interesserer mig for mange forskellige tekniske områder: Computer, internet, radio, højtalere, flyvning, meteorologi og energi.

Bemærk: I er velkomne til at kontakte mig om andre emner. Det kan eksempelvis være: Månelanding, lommeregner, radiomekaniker, kommunikation, lyd, F16 flysimulator og internet-lyd.

Emner

• Computer
• Programmering
• Energi
• Meteorologi

Mit besøg i gymnasiet

Eleverne får en grundig og pædagogisk forklaring på, hvad en computer egentligt er, og de vil få mulighed for at programmere. Eleverne vil få indsigt i, hvad der definerer et program med både en teknisk og historisk vinkel, hvor vi starter før år 0 og ender ved Alan Turing.

For rigtigt at forstå computeren, går vi ”ind i maskinen” og taler om det binære talsystem og Boolsk algebra, hvad en transistor er, og hvordan en logisk enhed virker, og hvor mange gates en moderne computer består af. Vi vil også komme omkring algoritmer, variabler samt forskellige programmeringssprog. Det hele leder hen imod en praktisk øvelse, hvor eleverne skal prøve at programmere. Det lyder teknisk, men jeg har god erfaring med at omsætte det tekniske til noget, alle forstår ved bl. a. at bruge eksempler som eleverne kender fra deres egen hverdag.

Under besøget vil jeg også komme ind på min baggrund som svagstrømsingeniør, de mange forskellige opgaver, jeg har brugt uddannelsen til, og hvad jeg har lavet i mit arbejdsliv.

Eleverne skal prøve at programmere. Hvilke værktøj skolen har, afgør hvordan vi griber dette an. Hands on programmering kræver, at I selv har et antal enheder (Micro:bit, Arduino evt. Raspberry Pi); alternativ er der rige muligheder for at lave simulerede programmer direkte på internettet. Dette aftaler vi inden besøget.

Mit besøg inkl. programmering kan afvikles på 2, 4 eller flere timer op til en hel dag. Hvis I f.eks. har et projekt/tema, hvor programmering indgår aftaler vi, hvordan jeg kan bidrage. Jeg er meget fleksibel, og hvis det er relevant, kan vi også tale om fx sensorer, brugerinterface og etiske dilemmaer forbundet med brug af computere.

Kernestof

• Microbit

• Raspberry Pi

• Kodning

• Programmering

• Teknologi

• Karrierelæring