Mit besøg

På mit besøg vil jeg fortælle eleverne om, hvordan jeg i min hverdag er med til at optimere den daglige drift hos Novo Nordisk. For at det skal lykkes, er der mange ting i forsyningskæden der skal spille sammen.

På besøget skal vi blandt andet tale om, hvordan man i virksomhederne benytter sig af både internt og eksternt data og databehandling, til f.eks. projektstyring og problemanalyse, og til at opnå indsigt i brugernes behov. Jeg inddrager eleverne i, hvordan man analyserer den data som generes af virksomhedens processer, og hvordan man sørger for at driften og projekterne i virksomheden kan understøttes af disse data. Derudover taler vi om networking og international arbejdskultur.

Under hele besøget vil jeg forsøge at konkretisere og eksemplificere, hvordan blandt andet matematik og informatik kommer i spil i det virkelige arbejdsliv, og hvordan samspillet mellem de fag eleverne har til hverdag, kommer til udtryk, når man arbejder på f.eks. et projekt, eller når man skal kommunikere noget på tværs af en global forsyningskæde.

Aktivitet

Vi udfører en øvelse, der har til formål at illustrere, at det er ok at vide, at der er meget man ikke ved, samt at det er vigtigt at bruge tid og energi på at overveje, hvilke muligheder man gerne vil åbne for sig selv i fremtiden.

Kernestof

• Data og databehandling

• Kommunikation og præsentationer

• Problemanalyse

• Balancering af opgaver og ressourceforbrug