Mit besøg

I mit oplæg vil vi dykke ned i den komplekse verden af digitale trusler og se på, hvordan vi alle spiller en rolle i at løse et samfundsrelevant problem: Cyberkriminalitet. Eleverne vil forstå, hvor udsatte de risikerer at være i den digitale verden, hvis de ikke forholder sig aktivt til cybertruslen. Men, hvordan gør man så det?

I oplægget kommer jeg blandt andet til at forklare eleverne, hvordan Multi-Faktor Autentifikation (MFA) fungerer som en beskyttende barriere mod cyberangreb, og hvorfor det er af afgørende betydning.

Eleverne vil få indsigt i, hvordan MFA øger sikkerheden ved at kræve mere end blot en adgangskode. I løbet af oplægget vil jeg lære eleverne at beskytte deres digitale liv og blandt andet give dem indsigt i, hvordan denne enkle, men kraftfulde metode kan forhindre identitetstyveri og beskytte vores samfund i den digitale tidsalder.

Aktivitet

For at inddrage eleverne aktivt i oplægget om cybersikkerhed og MFA, vil jeg skabe en interaktiv oplevelse. Vi vil begynde med en kort quiz for at teste deres viden om online sikkerhed, og derefter vil vi udføre en live demonstration af, hvordan MFA fungerer med enkle eksempler. Eleverne vil have mulighed for at deltage i diskussioner om deres egne erfaringer med online-sikkerhed og dele tanker om, hvordan de kan beskytte sig selv og andre. Vi vil også udføre en gruppeøvelse, hvor de skal identificere potentielle svagheder i en fiktiv online konto og diskutere løsninger. Denne interaktive tilgang sikrer, at eleverne ikke kun lytter, men også aktivt deltager og forstår vigtigheden af MFA.

Emner/Kernestof

• Digitale modeller
• Teknologisk udvikling
• Problembehandling
• It-sikkerhed
• Digital dannelse
• Teknologisk udvikling
• Digitalisering / Digitale platforme
• Cyberkriminalitet og online-sikkerhed
• Multi-Faktor Autentifikation (MFA) og digitale sikkerhedsmetoder
• Interaktiv undervisning
• Digital adfærd
• Problemidentifikation