Om besøget  

Ligesom kroppen har et skelet, har bygninger også bærende konstruktioner, der skal kunne modstå enorme belastninger. Hvordan bygger man egentlig sådan et “skelet” i virkeligheden?  

Det har jeg ansvaret for som entrepriseleder. Skelettet kalder vi i fagsprog et “råhus”. Råhuset består af bygningens bærende konstruktioner som vægge, dæk, betonelementer og tag - bygningens rygsøjle, ribben og kranie.   

På mit besøg vil jeg give eleverne indblik i den udførende fase af byggeprojekter. Vi følger processen fra de første streger på plantegningen til et færdigt skelet, der rejser sig midt i Aarhus. Vi skal blandt andet tale om logistik, tidsplanlægning og hvorfor den rette temperatur er afgørende, store betonkonstruktioner - bygningens stærke knogler - skal støbes. 

  
Aktivitet

Eleverne inddrages aktivt, når de selv skal prøve at bygge deres eget råhus ud fra en tegning. Eleverne får en simpel plantegning og skal måle op og bygge en model af et råhus i pap eller klodser ud fra en bestemt målestok. Undervejs beregner de længder, areal og rumfang for at finde ud af, hvor meget beton eller andre materialer der skal bruges.  

Aktiviteten giver eleverne indsigt i, hvordan man arbejder med blandt andet rumfangsberegninger, konstruktioner, materialelære, kvalitetssikring og tidsplanlægning i byggebranchen. 

Emner  

• Matematisk modellering  

• Design  

• Geometri  

• Teknologi  

• Konstruktion  

• Materialeegenskaber   

• Byers strukturer  

Kernestof  

• Bygningsdesign   

• Projektstyring  

• Projektering  

• Analytisk plangeometri  

• Vektorer i planen og rummet  

• Funktioner