Mit besøg

På mit besøg vil jeg, med udgangspunkt i mit job som statistiker hos Novo Nordisk, snakke med eleverne om, hvordan matematikken spiller en kæmpe rolle i udviklingen af medicin. F.eks. hvordan matematiske modeller kan repræsentere viden om dit organsystem, og hvordan vi kan bruge denne viden til se, hvor lang tid mennesket er om f.eks. at optage en insulinindsprøjtning. Vi berører emner som deskriptivt statistik, regression og klinisk/statistisk signifikans.

Eleverne bliver derudover inddraget i, hvordan det er at arbejde i en global virksomhed som Novo Nordisk, samt hvorfor det er så vigtigt, at beskæftige sig med at forske i sygdomme som f.eks. diabetes. Vi skal snakke om, hvordan vi udvikler medicin, og om hvad et randomiseret klinisk studie er, samt dets faser. Derudover kigger vi på hvad randomisering er.

Aktivitet

På besøget skal eleverne være med til at observere og gennemgå data fra et fiktivt klinisk forsøg. I løbet af processen skal eleverne opstille figurer, samt gøre sig tanker om, hvilke konklusioner man kan drage på baggrund af dataene. Derudover skal vi diskutere etiske problemstillinger i forbindelse med kliniske forsøg og medicin (f.eks. prissætningen af medicin - skal alle have råd til at købe den?).

Kernestof

• Statistik

• Sandsynlighedsregning

• Regression

• Modeller