Mit besøg

Eleverne får indsigt i nogle af smartphonens mange anvendelsesmuligheder, og klassen udfordres til at tænke kreativt og komme med bud på, hvordan de selv kan udvikle en app, som kan bruges som et redskab til bedre læring i fag som eksempelvis fysik, matematik, andre naturfag og idræt.

Der er tale om nyttige måder at bruge telefonen på, som ikke involverer brug af sociale medier. Eksempelvis kan eleverne lytte sig til matematik ved hjælp af lydbøger på en smartphone og iPad, lytte til podcasts og se videoer om matematik og fysik.

Skolens politik for brug af smartphones indgår i en snak om de etiske spilleregler for brug af telefoner i skolen - og i elevernes hverdag, og vi taler om, hvad man kan gøre, hvis en smartphone bliver væk, eller hvordan sundheds-appen kan være nyttig i tilfældet af en ulykke.

Vi taler også om fænomenet disruption. Det vil sige læren om, hvordan ny teknologi kan ændre en markedssituation markant som det blandt andet skete, da markedet for telefoni blev revolutioneret af smartphones og iPads. Smartphones vil nemlig fortsat påvirke udviklingen inden for mobilteknologi og dermed også ingeniørfaget, men de innovative telefoner vil også fortsat forandre os som mennesker og den måde vi kommunikerer - og handler på.

Varighed: Jeg kan bookes til besøg i 1-3 lektioner eller moduler. Derudover holder jeg også gerne oplæg af en times varighed for en hel udskoling i grundskolen eller for en klasse eller en årgang på et gymnasium.

Aktivitet

I besøget inddrager jeg elev-aktiviteter, der er tilpasset det pågældende klassetrin og lærerens specifikke ønsker. Nogle af aktiviteterne kan eksempelvis være:

• Udvikle en sundheds-app. (der indgår ikke kodning)

Par-øvelser:

• Hvilke apps gør din kammerat mest brug af?
• Hvilke apps gør du mindst brug af?
• Gennemgang af sundhedsappen på smartphones. Vi ser på opsætning, tilføjer egen data og ser nærmere på alarminformationer.

Emner

• Design proces
• Innovation
• Teknologisk udvikling
• Produktion og teknologi
• Idéudvikling
• Disruption med fokus på forandring af mobilteknologi

Bemærk: Eksperten kører gerne i hele landet, men udgifter til bro eller færge for at komme uden for Sjælland bedes skolen dække.