Mit besøg

Klimakrisen er den største globale udfordring lige nu. Men har du nogensinde undret dig over, om det nu bliver koldere eller varmere i Danmark? Eller om du skal købe ekstra høje gummistøvler, fordi havvandet stiger til knæhøjde? Det kan være svært at finde ud af, hvad der er op eller ned i de forskellige klimascenarier, der tegner vores fremtiden.

Under mit besøg vil jeg hjælpe eleverne med at forstå den fremtid vi står overfor, og hvordan klimaforskere arbejder med modeller og data for at regne på de mange mulige scenarier. Eleverne får mulighed for selv at arbejde med klimascenarierne og se, hvordan data spiller en central rolle i at forstå hvad vi skal klimasikre os mod i fremtiden.

Vi dykker også ned i, hvordan det globale forskningsfællesskab arbejder sammen om at styrke vidensgrundlaget og skabe de bedst mulige forudsigelser for fremtiden. En del af besøget handler om, hvordan alle verdens lande i FN’s Klimapanel forhandler på baggrund af klimavidenskaben, og hvorfor det er så svært at nå til enighed.

Vi afslutter med at se på, hvordan klimaforskere er med til at forme et vigtigt billede af fremtiden og hvad de bruger til at forstå de udfordringer, vi står overfor.

Aktivitet

Eleverne skal prøve at gætte på, hvor store havniveaustigninger vi kan forvente i Danmark både om 100 år og 300 år. Vi vil sammen undersøge spredningerne i deres forudsigelser, da disse afspejler de usikkerheder, som klimaforskere konstant arbejder med.

Derefter vil eleverne blive introduceret til forhandlingsbordet, hvor de får mulighed for at prøve at forstå, hvorfor det kan være så udfordrende at opnå enighed på den globale klimakrise. Gennem denne oplevelse vil de få indblik i, hvordan diplomati og videnskab spiller sammen i arbejdet for vores fælles fremtid.

Emner

·       Klimaforandringer

·       Klima og energi

·       Klimamodeller

·       Matematik

·       Sandsynlighedsregning

Kernestof

·       Vejr og klima

·       Klimaforandringer

·       Debat

·       Livsvilkår

·       Karrielæring